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人人网淡化了校园标签、企图向大众型社交网站转型后反而江河日下，陷入“中年危机”。“师兄帮帮忙”、“超级课程表”等一系列带有浓厚校园色彩的细分化社交应用却蒸蒸日上、名利双收，天使投资接踵而至。这些触及小众用户的小众型APP，在面对微博、微信等大众型APP时，似乎也一点都不失色。

一拨又一拨小众APP的风生水起，从某种程度而言，昭示了简而美的小众型APP的美好前景。尤其是针对新事物接受度高、消费力强的校园用户群体的APP，其潜力更是不可小觑。其中，需求量最大的又当属教育类校园应用。

当前在线教育领域的“掘金”热潮，无疑进一步推高了教育类校园应用的热度。掌上新东方、英语流利说、课程格子、超级课程表、拓词、我是留学党、爱宝宝等应用纷纷涌现。综观以上流行的各类教育类校园应用，外语学习、高校辅助、留学服务、亲子服务等各类领域成为热门，而针对中小学教育领域的细分应用却相对稀缺。而目前中移动宣布即将推出的校讯通APP则有望打破这一局面。

校讯通是中国移动推出已经10余年的一款校园教育及互动类产品，每月收取一定费用即给用户提供家校互动和“快乐学堂”、“同步课堂”等在线教育类的增值服务，前者主要通过互动短信实现，后者则是通过官方网站提供在线服务，这些服务往往离不开PC端，也使得用户受到时空等诸多限制。

此次升级推出的APP客户端，相比原有版本，功能可谓一脉相承。其智能通讯录、家校圈分享、在线教育专家服务、成长树、外部应用分享等诸多新功能，仍然集中在家校互动和在线教育两大版块，只是更加强化了社交互动性。校园用户们此后不仅可以随时随地学习；学生、家长、老师，同班、跨班交流互动甚至都成为可能。中移动将校讯通打造成一个集社交+在线学习于一体的双平台的意图，已然有迹可循。

不过，大凡一个APP推出，要么是因为已经积累了一定的忠实用户群，并且这一数字已经非常可观；要么就是没有经过任何考量的“大干快上”的冒险之举。而按中移动以往行事风格来看，后者几乎没有出现的可能。

如果不信，不妨来看这组数据：在2012年底，校讯通仅在广东就覆盖了1.54万所中小学，覆盖率达到47%，基本涵盖了所有具备信息化条件的学校；用户数也由06年150万持续增长至12年底875万，年均增长24%。

虽说要造就现象级应用的奇迹，需要天时地利人和各种因素的结合，校讯通能否如此幸运尚且难以预料。但无论如何，作为一款在发展了10余年的校园教育互动类产品基础上发展起来的应用，校讯通APP应该都不失为一款实用的中小学在线教育应用。拥有庞大用户基数的校讯通APP，有了中移动这棵大树可依，再加上一点野心和行动力，开辟校园教育类应用的新市场，并推动在线教育乃至移动教育走向春天，未尝不是一种可能。

虽说如今财大气粗的BAT们也纷纷进军在线教育，这一领域的竞争简直可以用“惨烈”二字来形容。但针对中小学校园市场推出集社交+在线学习功能于一体的应用，中移动校讯通毕竟占了先机。而且，同样财大气粗的中移动拼财力未必输给其他巨头。至于产品运营方面，别忘了，校讯通可不是飞信，中移动校讯通在中小学市场深耕已经十余年，平台、资源各方面未必输人。

不过，在线教育目前来说还可以称作一片蓝海，鹿死谁手尚不可知，大家都还只是在摸着石头过河。（完）