于是，工作中，开展了总经理推荐读书活动，大家纷纷书写“走向春天、走进基层”实践活动及读书心得体会，组织各种技术比武、知识竞赛等。编印了6000份包括3G、宽带业务、融合套餐等六项内容的潍坊联通员工业务手册，并把该项学习列入2010年度学习培训年的重要组成部分。全体员工人手一册，学习方式灵活多样，从营业人员解说，到营销人员推介，在完成工作的同时，加深了对知识的掌握，提高了学习效率，巩固了学习效果。2010年5月，结合文字工作中遇到的新情况新问题，聘请省公司和社会媒体专家，举办了信息、宣传及公文写作摄影技巧培训班，解决了文字写作中遇到的疑难，促使潍坊联通新闻宣传工作走在全省联通第一位。
工作学习化的理论让员工懂得了在工作中不怕出问题，就怕有了难题不会去处理。于是，他们开始从书本中、从网络中、从资料中找知识、学本领，又用虚心好学的心态向周围的人学习。一次，笔者在客服热线看到，宽带专家坐席的员工一边回答客户提问、一边从网上查阅学习资料。
面对信息泛滥的社会，员工们工作中从不同的途径源源不断地接受新事物和新知识，使自己不断成长。变“活到老，学到老”为“做到老，学到老”，“学习行为贯穿于工作一生”。这是潍坊联通员工们对工作学习化最直截了当的表白。工作学习化的实践让他们加深了对 “工作是生存的资本，学习是干好工作的保障”的理解，在潍坊联通“像军队像学校像家庭“三像文化的大氛围中，把学习行为自觉地当作自己要从事的工作来对待，实现工作行为学习化。潍坊联通设备中心逢孝勇利用对低压ATS进行改造的机会，精心钻研，克服了四平路综合大楼功率因数太低，谐波损耗大的问题，取得了用电量下降10%、节能降耗45万元的良好效果，成为山东省富民兴鲁劳动奖章获得者；
王光洁等人在工作中坚持学习，在全省联通技术比武中勇夺冠军……也有许多员工根据工作情况详细确定阶段目标，与工作同步制定学习计划，每天都有学习收获，每天都有进步。
工作学习科学化
确立“工作学习科学化”的理念，是一个企业成熟的标志。当一个企业组织通过个体和全体的学习获得书本的、他人的和实践的知识，并使这些知识有效地转化为工作的能量时，企业组织的整体进步必将成为一种必然。
有人说想学习只是没有时间，孩子、家庭、工作、应酬，千头万绪，已筋疲力尽了。其实不然，学习不一定非要拿出书来读，"处处留心皆学问"。这就是潍坊联通倡导的“工作学习科学化”的内涵。科学化理论提示人们，生活中与人的谈话，听汇报、看材料、参观、网上交流，只要用心都是学习的过程。潍坊联通领导层站在哲学的高度诠释学习，进而引导员工放大眼球，达到“学习无处不在，学习无时不有”意识境界。根据不同岗位，不同工种的具体特点，潍坊联通优化学习方法，灵活教育形式，把‘快速充电”和“持续充电”相结合，实现了学习方法科学化。
科学地抓领导，成立了潍坊联通学习型党组织建设活动领导小组，出台了《关于推进学习型党组织建设实施方案》，2010年9月份开展创建学习型党组织活动，落实推进学习型党组织建设的各项制度；组织全体员工学习集团公司发展战略，提高员工思想境界，完善、创新学习理念。
科学地抓重点，将潍坊联通党委班子和各级基层组织班子作为学习型党组织建设的重点，发挥潍坊联通报、内部网站、员工论坛等主阵地作用，运用“学习日”、“读书周”、“安全月”、“学习年”、技术比武等多种载体，为员工学习提供“菜单式”和“点播式”服务。
科学地抓机制，建立完善了科学机制，把学习效果作为判断党员素质、认定党员实绩的首要条件，作为民主评议党员和评先评优的重要依据。根据实际特点，有效利用“企业文化”、“学习园地”等优势资源，向员工发出学习型班组、学习型个人、学习型家庭倡议。通过三抓，确保学习常态化，实现工作学习方法具体化。
