教育信息化的概念在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的，历时十多年的发展，现代教育的信息化程度也越来越高。但与此同时，病毒、黑客、非法入侵，也无时无刻不在威胁着教育网络的健康发展。
高校学生一般集中住宿，因而用户群比较密集。学生又通常是最活跃的网络用户，对网络新技术充满好奇，勇于尝试，因此网络安全问题蔓延得更快、对网络安全的影响也更为严重。教育网与公网、外网的网络连接日益顺畅，教育网已成为国内最重要的用户网络之一，国内98%以上的高等院校都已建设完成自有的校园网络。信息多元化时代，网络作为最庞大的信息源头，国家希望高校学生能轻松借助网络获得丰富教育类资源，充实完善自身知识体系。但我们必须重视，海量的互联网信息在提供同学和老师的办公、学习使用，校园网络在为学生和老师提供服务和方便的同时，也面临着各种网络安全问题。
首先是网络行为不可控：庞大的用户群，难免有用户访问色情、反动网站，甚至向公网论坛、BBS等发布非法言论，或者与反动、邪教组织通过邮件等网络手段联系。
其次是敏感关键词事件无法即时发现：上网事件中，存在一些访问、搜索、发表、发送或接收邮件等包含敏感关键词事件，如根据特征字检索、发表或邮件传输色情、法轮等网站或帖子信息；缺乏审计策略性监控。造成学校在网络安全监控方面的滞后性被动状态。
另外上网行为日志数据缺乏态势分析：学校的人员上网数据在阶段性缺乏数据态势分析、特定行为类型的针对性统计和分析，从而无法进一步为网络安全管理提供依据参考或舆情分析。
纵观以上问题，传统防火墙等网络安全设备已经无能为力，高校需要创新性的网络安全产品来保障学子的健康学习环境。而智达康创新性的前沿网关产品ZS-FC多功能流控产品，在解决如上问题的同时，给用户带来更多的便捷、可控的网络事件控制实用价值。
高校网络安全管理拓扑图
通过在高校网络中部署智达康ZS-FC多功能流控产品， 不仅可以管理网络带宽：ZS-FC多功能流控通过审计、控制、优化等功能，协助管理者全面分析和优化广域网带宽资源，保障上网用户合理、科学的使用网络带宽。
保障信息安全：独有的网络访问黑白名单模式只允许符合指定条件的URL内网用户才可以正常访问，通过对URL的阻拦，可大大地降低了内网用户对不良Web页面的访问。实名制网络终端实时监控。能够通过可视化的管理界面对所有的内部网络状况监控；防止高校机密信息通过USB、文档加密、邮件、即时通讯软件等途径泄漏。
此外，还能规范上网行为，提高学习效率：功能齐全的进程对象和网站对象，防止学生学习时间种地、偷菜、玩游戏、炒股、BT下载占用大量带宽、看电影、聊天等。可对应用层，下载内容，论坛关键字进行过滤
详细的日志功能，降低企业法律风险：学生利用学校提供的互联网连接，访问色情、反政府等不良网站，发表非法言论或从事其他一些非法活动。以及高校职员泄露公司机密带给企业所造成的损失。屏幕和日志数据查询分析功能，达到了“事前防范、事后定位” 效果，为学校找出罪魁祸首提供有效证据。
另外，特有的防火墙、VPN功能：可在防火墙里很简单地对指定用户进行端口、协议进行过滤，分校与分校间VPN可很方便配置进行相互访问和统一管理，且隧道安全性高。
互联网络是信息化建设的必要手段，海量的信息，极大的丰富了高校的教育教学手段。近几年，国家为了高校学子所学习到的知识更新、更全，加大了对高等院校信息化的持续投入和建设。国家与高校都十分重视对校园网络的建设，更加重视可控的高校网络安全建设。作为培养国家的栋梁人才的基地，高校需要全效、可控、健康的网络安全环境。因此，部署ZS-FC多功能流控产品是必不可少的。
互联网的各种安全威胁对校园网的运行和管理带来的影响尤为突出，加强校园网的安全防护是当前非常迫切、充满挑战的任务。作为网络安全领域的后起之秀，智达康不但拥有过硬的技术和产品、强大的技术服务团队，同时也深刻了解国内教育单位的网络安全现状和存在的各种问题，为校园网量身定制了安全解决方案。有理由相信，有了智达康的先进的技术及理念的鼎力相助，校园网络一定可以固若金汤。
