思科曾针对全球范围内的企业高层做过一项调查：45%的受访者认为，未来将在安全、语音、无线这三大领域增加新的就业岗位。而在国内，伴随着ICT市场规模及业务领域的不断扩展，相关网络工程师及IT技术人员也将被大量需要。
应该看到，网络能力的提升除了凭借先进的技术和成熟的解决方案外，更需要关注IT人才的梯队建设，而这也正是思科网络教育的宗旨。
今年3月，为了更进一步履行加快技术人才培养的承诺，思科宣布了一系列加大本地培训、招聘和保留高水平网络以及系统工程师的能力计划，包括在华建立行业内首个网络学习空间，宣布面向CCIE路由与交换的Cisco360学习计划；同时思科还扩大了培训范围，授权其学习合作伙伴在中国35个城市的95个培训中心为学生和专业人士提供思科培训与备考课程。
行业首个网络学习空间
每一个重大的技术趋势，包括移动性、虚拟化、云计算和视频等，都依赖于其安全、可靠的网络。长久以来，思科一直通过授权其学习合作伙伴提供技术支持，并开设专业的培训中心，帮助合格人员掌握构建、故障排除和维修这些网络与基础设施类型所需的技能和经验，进而满足当下网络升级的需求。
思科网络教育培训部市场总监Fred Weiller告诉记者：“我们推出思科网络学习空间的中文网页完全是基于中国用户的需求，其形式与全球网站类似，但在内容上我们增加了很多本地话信息服务，比如就业信息、评估教程等等。”
据了解，中文版的思科网络学习空间是一个Web2.0的协作社会学习社区，支持网络专业人士在专门设计的环境中，通过分享文档、参与开放论坛讨论和交流想法等方式进行全球性协作。“我们嵌入了博客、论坛等交互性版块，更加突出其自身的社交特点，加深中国学员的沟通与交流。”Fred Weiller表示。
公益、商业两不误
其实，思科的网络教育和认证培训，在业界一直享有很高的知名度，很多工程师都将思科认证看作是拥有高级网络技术能力的标志；同时这种全球化的网络教育和认证培训，也为思科赚得了不少的收益。那么思科培训到底是“公益事业”还是“教育捞金”，很多人都会画上问号。
对此，Fred Weiler也给出了正面的回答：网络教育培训工作在思科内部以事业部形式而存在，这也意味着我们也有一定的市场营销任务。为此，思科一方面通过思科网院，与中国当地院校和相关教育机构合作，义务履行自己的企业社会责任；另一方面通过学习合作伙伴，进行完全商业性质的培训合作，进而实现营收。
