美国引发的金融危机是一场前所未有的挑战,其对中国的实体经济包括就业、对外贸易等方面都造成了很大的影响。目前中央政府、各行各业最关心的就是金融危机带来的影响以及我们的应对措施。
然而探究美国金融危机和中国经济问题从根源来看,两者有着本质的区别。美国的救助计划是“加减法”。他们需要解决的是银行、债券、保险等金融行业以及房地产行业的问题来应对金融危机。而对于中国来说人口基数大,受波及的领域很广,相对来说影响的是全方位经济的问题,这样我们就需要同时考虑消费、出口和投资所带动的这些生产和发展,所以我们是做“乘除法”。
国家出台了四万亿政府刺激计划,这个数看起来很大,但是四万亿除以13亿人,分配到每个人也就是三千多块钱。究竟国家刺激计划的四万亿够不够,该如何实施这个刺激计划。对中央政府来说,是需要做“乘除法”的,力度要大,见效要快。
当我们面对危机时,如果是市场的问题,长期的根本性的问题,我们要把它跟今天我们遇到的金融风暴所带来的问题区分开来。比如说,目前大家讨论比较多的小额贷款,很多人说给失业的人放低一些小额贷款的评估,我认为在脱离市场机制下的放松,这有可能出现一批新的坏帐,这不是应对危机的良方,反而会带来更大的危机。
2009年,对国家,对很多产业都是非常关键的一年。如何把我们在不同层级上面临的问题分门别类地解决好,是国家上上下下都要认真思考的问题。中央政府要做好“乘除法”,市场和行业能够解决的问题,要通过“加减法”解决。
再举例,我们现在最关注的就业问题,据有关统计2009年需要安排就业的人数是2400万,其中城镇新增劳动力1300万,这1300万包括应届高校毕业生、需安置工作的专业军人、下岗失业人员等等。解决这个问题就不能用乘法和除法,这个数字是一个一个板块加起来导致的,我们需要用加减法解决。给每一个人发一千块钱的救济,2400万人,那也是240亿,这将是多么庞大的数字,所以我们一定要针对不同类型的人群,对其进行相关的分析,给出解决方案。比如说,最近提出来建立面向一些应届毕业的学生的见习制度,这样的制度可以让学生们在市场上经过一段时间的实践,增强他们技能,更贴近市场对人才的需求,这样就会比较好地解决一些就业问题。
中央政府能做的,主要是抓乘法和除法,而市场、行业、企业和个人能参与的,要用加法和减法。我们应该上至中央政府下至市场、民间,同心同德,一起用加减乘除法来解危机时的难题。