近日，据媒体报道称，一百美元电脑（One Laptop Per Child）有望在短期内进入中国。OLPC被俗称为“100美元笔记本”项目，由美国麻省理工大学教授尼葛洛庞帝创建，意在为全球贫困国家学童提供低价笔记本电脑，使他们跟上信息时代的步伐。

    笔者认为，OLPC的特点并不仅仅在于超低价、卡通的外观和捐赠为主的推广方式，而且OLPC两个显眼的触角能快速便捷地组成网状网络，并能支持无线网络接入。因此，OLPC并不仅仅是面向儿童个人的低价笔记本，更是面向这个群体的移动信息终端。

    据悉，OLPC进入中国有两种模式，一种是免费赠送，另外是募捐，由慈善机构或企业出资采购。然而，对于偌大的中国市场而言，有限的捐赠或许难以快速实现尼葛洛庞帝所设想的“一个孩子一台电脑”的梦想。

    OLPC如何规模化推广，如何让OLPC真正能发挥其促进儿童电脑教育等方面的积极作用，尚需要寻求更好的规模化推广之路。笔者认为，结合当前正在推行的电脑下乡计划，那么，OLPC是否可以下乡呢？

    首先，并不是仅在极度贫困的地区才有对OLPC这种超低价电脑的需求。据笔者所见所闻，在很多发达省份的乡镇农村，依然是有很多儿童乃至中学生都没有电脑可用。这一方面可能是由于家长的观念问题，比如电脑无用论或担心买电脑后孩子沉迷于游戏聊天等，反而影响学习；但另一方面，更多的原因或许也是由于经济条件的问题，面对动辄数千元的电脑，对于一般农村家庭而言仍然是一笔不小的开支。

    其次，虽然也有不少低价台式机、上网本下乡，更有能与OLPC在价格上“媲美”的山寨本入市，然而，笔者认为，这种专为儿童特别是贫困地区儿童研发设计的OLPC，将比一般的台式机、上网本更有利于儿童的教育、学习和成长。

    笔者经过在OLPC官方详细了解后发现，OLPC实际上不仅仅是针对单个的儿童，它所具备的网状网络功能，完全可以“傻瓜化”地在这些孩子们的教室里或相距不远的庭院间，建立起一个网状网络。那么，基于此，农村中小学校的教育信息化、网络化教育或许就能以更低成本、更快捷的方式来实现。

    因此，既然农民朋友可以在购买普通电脑时获得补贴，那么，政府是否可以考虑为OLPC的推广提供补贴？如果再加上企业捐赠的部分，那么对于一般的农村家庭，或许为孩子配置一台OLPC就成了很容易实现的梦想。

    当然，当下乡越来越成为一个新的市场、一种新的竞争、一个追求利益的舞台，那么，OLPC的下乡或许会面临方方面面的阻碍。

    OLPC下乡行不行？如何下乡？或者，回归到下乡的上一层问题，即，OLPC该以什么方式、尽可能减少农民支出、规模化推广到农村买不起电脑的儿童手中？

    笔者认为，让OLPC在以捐赠的方式，集中送给一些贫困地区儿童的同时，若能以下乡补贴或其他更为合理的方式，在各地农村的一般家庭中推广，或许也有着更重要和现实的意义。