在一家招聘网站上，上海良玉在简介中自称“连续5年为苹果电脑全国销量第一”。
事实上，该公司目前还在北京多所大学招聘校园店店长。
经销商与高校合作的做法，是否符合苹果的规定？是否需要相关的手续？苹果公司尚未对本报记者作出回应。
中国移动互联网产业联盟常务副理事长兼秘书长李易告诉本报记者，苹果对于经销商的管控一向非常严格，从该经销商的招聘规模来看，与北大图书馆的合作应该是经过苹果默认或同意的。
他认为，北大图书馆不可能免费提供场所，以营利为目的的经销商更加不具备进行公益行为的动力，如果说没有商业目的很难令人信服。
汉王内部人士昨日对本报记者表示，2009年汉王也曾与北大图书馆有过合作，当时的做法是由北大采购加汉王赠送的方式，免费提供学生使用汉王电子书学习、查阅资料。这种与高校的合作都由企业发出，旗下经销商的这种做法在业内并不常见。
学生不买账
一间不足40平方米的体验店里和屈指可数的几台电脑、数码产品，能在多大程度上促进图书馆的数字化、信息化？
“商业化的行为会破坏自习室的学习环境，目前还没有看出这家店将如何真正服务师生的学习和生活等方面。”一名学生告诉本报记者，学校这种将店铺引入公共资源图书馆的做法并没有征求学生的意见。事实上，北大与中关村近在咫尺，想要购买苹果产品也并非难事。
苹果联手高校，国外并非没有先例。
在苹果官网展示着不少苹果产品的教育应用案例，例如在美国费城科学领导学院，每名九年级学生在入学时都会得到一台Mac，借助照片、动画和声音多种方式展现对数学概念的掌握；在密苏里新闻学院，Mac已成为课程中常见的电脑，在完成Mac笔记本电脑与课程的结合之后，该校正考虑把iPad和iPhone设备作为移动工具应用于新闻教学之中。
“如果真是以教学信息化为目的，不如学校与苹果合作，像国外高校那样购置一批苹果产品借给师生使用来得实际。”一位业内人士如是说。
“对商业行为的定义并不是看其是否发生了销售，是否产生了利润，而是看是否有助于产生经济利益。包括对产品、服务，甚至品牌的宣传都是商业行为。”唐欣说。 
