6、身临其境的交互式培训，不仅支持音频、视频交互，而且强大的数据协同协作，使得远程教学、远程培训、视频会议如临现场。弥补了学校原来电话会议、邮件等传统沟通方式缺陷。
应用情况
视频交互式远程教学——网络课堂将网络的“教”与“学”环境集成在一起，教师在系统上开设网络课程，组织教学活动、在线讲课、在线解答；学生可以在网络上在线学习课程内容、协作学习和交流，老师和学生之间可以根据教与学的需要进行实时的讨论交流。为教师、学生提供课外教学辅助网上学习环境，弥补了以往因为时间、空间约束，很大部分学生享受不到最优秀教师辅导的缺陷。不仅增加了学生学习的机会、提高教学质量、降低教学成本，还扩大教学规模。
学术交流——教育机构每年都会召开许多的经验交流会和学术研讨会，以促进专业的发展和教师水平的提升。但以往受场地、时间、人员所限，这些会议往往开的不够深入。而视维（Super-V）视频会议拥有的强大数据操作功能：文档共享、共享白板、协同浏览、文件下载、电子投票等功能，让南通商贸的教师们共享各种文字、图形、数据、报表等信息，在语音和视频交流的同时对会议议题进行深入探讨和反复修改，从而达到共同提升的最终目的。
视频会议：教育机构的规模壮大，行政会议频繁，而机构的复杂性与学院的分散性常常使信息传达的周期过长，影响工作执行效率，更耗费了不少的差旅费。利用视维（Super-V）视频会议系统可以随时召开日常会议，减少差旅会务成本，缩短时间消耗,打造一个跨区域多人共享、沟通无障碍的工作空间。
远程招生——每年高考过后，学校安排招生负责人通过该系统在网上远程接待考生及家长，面对面的介绍学校概况、宣传招生政策，针对学生及家长的咨询给出相应的解答，实现学校在新生入校前和学生“零接触”。
应用价值
视维针对教育行业提供的教育系统解决方案，以软件方式实现，凭借丰富的数据共享、清晰流畅的音视频效果、平民的价格赢得了教育行业的认可。在远程教学和网络培训中，体现了视维视频会议的优势，在处理多方多层次（如音频、视频、数据等）交互方面有着更多的技术处理手段和应用积累，为远程教育和远程培训真正的打造出了基于网络的互动课堂，使网络教育更加生动和具体。这种绿色、高效、网络“面对面”的教科研平台，创新了教育信息化公共服务体系，促进教育体制改革。
